<br />
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	<title>mathehilfe24 &#187; Reihen</title>
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		<title>Unendliche arithmetische Reihe</title>
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		<pubDate>Wed, 02 Feb 2011 05:40:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benjamin Pritzkau</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Unendliche arithmetische Reihe Wie bestimme ich eine unendliche arithmetische Reihe? Beschreibung Video Ausgehend von der Formel für die endliche arithmetische Reihe leitet Stefan in diesem Video die Formel für die Summe einer unendlichen arithmetischen [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<iframe src="http://player.vimeo.com/video/18986412?title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0&amp;autoplay=1" width="640" height="360" frameborder="0"></iframe><p><img src='http://back.mathehilfe24.de/wp-content/plugins/simple-post-thumbnails/timthumb.php?src=/wp-content/thumbnails/2288.jpg&amp;w=200&amp;h=150&amp;zc=1&amp;ft=jpg' alt='post thumbnail' /></p>
<p><div id="attachment_7483" class="wp-caption alignright" style="width: 310px"><a href="http://www.mathehilfe24.de/wp-content/uploads/2011/02/Video-über-unendliche-arithmetische-Reihe.jpg"><img src="http://www.mathehilfe24.de/wp-content/uploads/2011/02/Video-über-unendliche-arithmetische-Reihe-300x165.jpg" alt="Video über unendliche arithmetische Reihe Mathenachhilfe" title="Video über unendliche arithmetische Reihe" width="300" height="165" class="size-medium wp-image-7483" /></a><p class="wp-caption-text">Video über unendliche arithmetische Reihe</p></div><strong>Unendliche arithmetische Reihe</strong><br />
Wie bestimme ich eine unendliche arithmetische Reihe?</p>
<p><strong>Beschreibung Video</strong><br />
Ausgehend von der Formel für die endliche arithmetische Reihe leitet Stefan in diesem Video die Formel für die Summe einer unendlichen arithmetischen Reihe her.</p>
<p><strong>Mathe ONLINE mit Mathehilfe24<br />
Dein Mathehilfe24-Team</strong></p>
<p style="text-align: right;">s62</p>
<p><a href="http://www.mathehilfe24.de/"><strong>Mathehilfe24&#8230;mit UNS kannst DU rechnen!</strong></a></p>
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		<title>Grenzwerte bei Folgen</title>
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		<pubDate>Mon, 24 Jan 2011 11:00:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benjamin Pritzkau</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Am Bildungsgesetz einer Folge lässt sich gut ablesen, ob es sich um eine sogenannte konvergente oder um eine divergente Folge handelt. Eine konvergente Folge ist eine Folge, die einen Grenzwert besitzt, eine divergente eben [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<iframe src="http://player.vimeo.com/video/17889971?title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0" width="640" height="360" frameborder="0"></iframe><p>s59_Grenzwerte bei Folgen_s59 from <a href="http://vimeo.com/user3872457">Stefan Gelhorn<p><img src='http://back.mathehilfe24.de/wp-content/plugins/simple-post-thumbnails/timthumb.php?src=/wp-content/thumbnails/2168.jpg&amp;w=200&amp;h=150&amp;zc=1&amp;ft=jpg' alt='post thumbnail' /></p>
<p>Am Bildungsgesetz einer Folge lässt sich gut ablesen, ob es sich um eine sogenannte konvergente oder um eine divergente Folge handelt. Eine konvergente Folge ist eine Folge, die einen Grenzwert besitzt, eine divergente eben nicht. Soll heißen: Bei einer konvergenten Folge gibt es einen Grenzwert. In diesem Videoclip untersucht Stefan an Beispielen die Folgen auf Konvergenz und Divergenz.</p>
<p>Viel Erfolg mit Mathehilfe24<br />
Dein Mathehilfe24-Team</p>
<p style="text-align: right;">s59</p>
<p><strong>Mathehilfe24&#8230;mit UNS kannst DU rechnen!</strong><strong></strong></p>
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		<title>Interpolation einer geometrischen Folge</title>
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		<pubDate>Mon, 24 Jan 2011 10:34:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benjamin Pritzkau</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Zwischen zwei Glieder einer geometrischen Folge sollen vier Glieder zwischengeschaltet (interpoliert) werden. WIe das funktioniert erklärt Stefan in diesem Videoclip. Viel Erfolg mit Mathehilfe24 Dein Mathehilfe24-Team s58 Mathehilfe24&#8230;mit UNS kannst DU rechnen!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<iframe src="http://player.vimeo.com/video/17889924?title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0" width="640" height="360" frameborder="0"></iframe><p>s58_Interpolation einer geometrischen Folge_s58 from <a href="http://vimeo.com/user3872457">Stefan Gelhorn<p><img src='http://back.mathehilfe24.de/wp-content/plugins/simple-post-thumbnails/timthumb.php?src=/wp-content/thumbnails/2155.jpg&amp;w=200&amp;h=150&amp;zc=1&amp;ft=jpg' alt='post thumbnail' /></p>
<p>Zwischen zwei Glieder einer geometrischen Folge sollen vier Glieder zwischengeschaltet (interpoliert) werden. WIe das funktioniert erklärt Stefan in diesem Videoclip.</p>
<p>Viel Erfolg mit Mathehilfe24<br />
Dein Mathehilfe24-Team</p>
<p style="text-align: right;">s58</p>
<p><strong>Mathehilfe24&#8230;mit UNS kannst DU rechnen!</strong></p>
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		<title>Das Papier (Geometrische Folge)</title>
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		<pubDate>Mon, 24 Jan 2011 10:22:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benjamin Pritzkau</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Aufgabe: Gegeben sei ein hinreichend großes Stück Papier der Dicke 0,1mm. Wie dick ist das Papier, nach dem man es 40 mal gefaltet hat? Bei einer geometrischen Folge ist der Quotient zweier aufeinanderfolgender Glieder [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<iframe src="http://player.vimeo.com/video/17889856?title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0" width="640" height="360" frameborder="0"></iframe><p>s57_Das Papier_Geometrische Folge_s57 from <a href="http://vimeo.com/user3872457">Stefan Gelhorn<p><img src='http://back.mathehilfe24.de/wp-content/plugins/simple-post-thumbnails/timthumb.php?src=/wp-content/thumbnails/2150.jpg&amp;w=200&amp;h=150&amp;zc=1&amp;ft=jpg' alt='post thumbnail' /></p>
<p><strong>Aufgabe:</strong> Gegeben sei ein hinreichend großes Stück Papier der Dicke 0,1mm. Wie dick ist das Papier, nach dem man es 40 mal gefaltet hat?</p>
<p>Bei einer geometrischen Folge ist der Quotient zweier aufeinanderfolgender Glieder konstant. Soll heißen (Beispiel): Das dritte Glied geteilt durh das vierte ergibt genau das Gleiche wie das vierte Glied geteilt durch das fünfte usw&#8230; Natürlich gibt es auch für eine geometrische Folge eine Formel und mit dieser berechnet Stefan in diesem Videoclip, wie dick das Papier sein müsste &#8211; mit erstaunlichem Ergebnis&#8230;</p>
<p>Viel Erfolg mit Mathehilfe24<br />
Dein Mathehilfe24-Team</p>
<p style="text-align: right;">s57</p>
<p><strong>Mathehilfe24&#8230;mit UNS kannst DU rechnen!</strong></p>
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		<title>Berechnung des n-ten Glieds einer arithmetischen Folge I</title>
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		<pubDate>Sat, 20 Nov 2010 13:49:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Vitali Pritzkau</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Aufgabe: Gegeben sei das Anfangsglied a1 einer arithmetischen Folge mit d = -0,3. Berechne das 100. Glied. Wie berechnet man eigentlich das n-te Glied in einer Folge? In diesem konkreten Fall ist n = [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<iframe src="http://player.vimeo.com/video/16920153?title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0" width="640" height="480" frameborder="0"></iframe><p>s52_Berechnung des Glieds einer Folge_s52<p><img src='http://back.mathehilfe24.de/wp-content/plugins/simple-post-thumbnails/timthumb.php?src=/wp-content/thumbnails/1039.jpg&amp;w=200&amp;h=150&amp;zc=1&amp;ft=jpg' alt='post thumbnail' /></p>
<p><strong>Aufgabe:</strong> Gegeben sei das Anfangsglied a1 einer arithmetischen Folge mit d = -0,3. Berechne das 100. Glied.</p>
<p>Wie berechnet man eigentlich das n-te Glied in einer Folge? In diesem konkreten Fall ist n = 100 und mit Hilfe einer Formel lässt sich dieses ganz leicht ausrechnen. Wie das geht zeigt Stefan in diesem Videoclip.</p>
<p>Viel Erfolg mit Mathehilfe24<br />
Dein Mathehilfe24-Team</p>
<p style="text-align: right;">s52</p>
<p><strong>Mathehilfe24 &#8230;mit UNS kannst DU rechnen!</strong></p>
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		<title>Berechnung den n-ten Glieds einer arithmetischen Folge II</title>
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		<pubDate>Sat, 20 Nov 2010 13:43:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Vitali Pritzkau</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Aufgabe: In einer arithmetischen Folge ist das fünfte Glied 17 und die Differenz d=2. Wie groß ist das Anfangsglied a1? Wie berechnet man eigentlich das n-te Glied in einer Folge? In diesem konkreten Fall [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<iframe src="http://player.vimeo.com/video/16920160?title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0" width="640" height="480" frameborder="0"></iframe><p>s53_Berechnung Glied_Folge_s53<p><img src='http://back.mathehilfe24.de/wp-content/plugins/simple-post-thumbnails/timthumb.php?src=/wp-content/thumbnails/1047.jpg&amp;w=200&amp;h=150&amp;zc=1&amp;ft=jpg' alt='post thumbnail' /></p>
<p><strong>Aufgabe:</strong> In einer arithmetischen Folge ist das fünfte Glied 17 und die Differenz d=2. Wie groß ist das Anfangsglied a1?</p>
<p>Wie berechnet man eigentlich das n-te Glied in einer Folge? In diesem konkreten Fall ist n = 5 und wir wissen, dass a5 gleich 17 ist. Aber wie kommt man durch Umstellen der Formel  auf den gesuchten Wert, also hier auf a1, und wie sieht die Formel für eine arithmetische Folge eigentlich aus? Stefan zeigt es in diesem Videoclip.</p>
<p>Viel Erfolg mit Mathehilfe24<br />
Dein Mathehilfe24-Team</p>
<p style="text-align: right;">s53</p>
<p><strong>Mathehilfe24 &#8230;mit UNS kannst DU rechnen!</strong></p>
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		<title>Folgen und Reihen (Grundlagen)</title>
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		<pubDate>Sat, 20 Nov 2010 13:31:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Vitali Pritzkau</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Folgen und Reihen &#8211; ein Thema, das eher selten in der Schule, dafür mit höherer Wahrscheinlichkeit in der Uni behandelt wird. Und dort manchmal &#8211; warum auch immer &#8211; als &#8220;gekonnt vorausgesetzt&#8221; wird &#8211; [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<iframe src="http://player.vimeo.com/video/16979701?title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0" width="640" height="480" frameborder="0"></iframe><p>s55_Folgen u Reihen_Grundlagen 2_s55<p><img src='http://back.mathehilfe24.de/wp-content/plugins/simple-post-thumbnails/timthumb.php?src=/wp-content/thumbnails/1056.jpg&amp;w=200&amp;h=150&amp;zc=1&amp;ft=jpg' alt='post thumbnail' /></p>
<p>Folgen und Reihen &#8211; ein Thema, das eher selten in der Schule, dafür mit höherer Wahrscheinlichkeit in der Uni behandelt wird. Und dort manchmal &#8211; warum auch immer &#8211; als &#8220;gekonnt vorausgesetzt&#8221; wird &#8211; oder zumindest so erklärt, als hätte man sich schon zig mal damit beschäftigt. In diesem Videoclip geht Stefan in aller Ruhe und Ausführlichkeit auf dieses Thema ein.</p>
<p style="text-align: right;">S56</p>
<h3 style="text-align: left;">Viel Erfolg beim Mathe Lernen<br />
Dein Mathehilfe24-Team</h3>
]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>Arithmetische Zahlenfolge Grundlagen</title>
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		<pubDate>Sat, 20 Nov 2010 11:43:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Vitali Pritzkau</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Wie rechnet man mit einer arithmetischen Zahlenfolge und was ist das überhaupt? Wenn ich das n-te Glied einer arithmetischen Zahlenfolge erhalten möchte &#8211; wie gehe ich da vor? Stefan geht in diesem Videoclip auf [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<iframe src="http://player.vimeo.com/video/16888651?title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0" width="640" height="480" frameborder="0"></iframe><p>s51_Arithmetische Zahlenfolge_Grundlagen_s51<p><img src='http://back.mathehilfe24.de/wp-content/plugins/simple-post-thumbnails/timthumb.php?src=/wp-content/thumbnails/1033.jpg&amp;w=200&amp;h=150&amp;zc=1&amp;ft=jpg' alt='post thumbnail' /></p>
<p>Wie rechnet man mit einer arithmetischen Zahlenfolge und was ist das überhaupt? Wenn ich das n-te Glied einer arithmetischen Zahlenfolge erhalten möchte &#8211; wie gehe ich da vor? Stefan geht in diesem Videoclip auf dieses Thema ein.</p>
<p>Viel Erfolg mit Mathehilfe24<br />
Dein Mathehilfe24-Team</p>
<p style="text-align: right;">s51</p>
<p><strong>Mathehilfe24 &#8230;mit UNS kannst DU rechnen!</strong></p>
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		<item>
		<title>Folgen und Reihen rekursiv</title>
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		<pubDate>Sat, 20 Nov 2010 11:17:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Vitali Pritzkau</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Das Thema &#8220;Folgen und Reihen&#8221; hat vel damit zu tun, wie man auf das Bildungsgesetz der einzelnen Glieder kommt. Mit dieser Frage beschäftigt sich im Prinzip jede Grundlagenvorlesung. Dabei gibt es die explizite Bildungsvorschrift [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<iframe src="http://player.vimeo.com/video/16855417?title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0" width="640" height="480" frameborder="0"></iframe><p><a href="http://vimeo.com/16855417">s50_Folgen und Reihen_rekursiv_s50<p><img src='http://back.mathehilfe24.de/wp-content/plugins/simple-post-thumbnails/timthumb.php?src=/wp-content/thumbnails/1031.jpg&amp;w=200&amp;h=150&amp;zc=1&amp;ft=jpg' alt='post thumbnail' /></p>
<p>Das Thema &#8220;Folgen und Reihen&#8221; hat vel damit zu tun, wie man auf das Bildungsgesetz der einzelnen Glieder kommt. Mit dieser Frage beschäftigt sich im Prinzip jede Grundlagenvorlesung. Dabei gibt es die explizite Bildungsvorschrift und eben die rekursive. Bei der rekursiven Bildungsvorschrift bezieht sich ein Glied auf mindestens ein anderes. Anhand eines Schachbrettbeispiels erklärt Stefan, wie das funktioniert.</p>
<p>Viel Erfolg mit Mathehilfe24<br />
Dein Mathehilfe24-Team</p>
<p style="text-align: right;">s50</p>
<p><strong>Mathehilfe24 &#8230;mit UNS kannst DU rechnen!</strong></p>
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		<title>Folgen und Reihen Grundlagen</title>
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		<pubDate>Wed, 17 Nov 2010 22:01:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Vitali Pritzkau</dc:creator>
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		<description><![CDATA[&#60;a&#62;&#60;/a&#62; Das Thema Folgen und Reihen bekommt nicht jeder auf die Reihe. Folge: Schlechte Noten. Aber das muss nicht sein. WIe man auf das Bildungsgesetz kommt zeigt Stefan in diesem Videoclip anhand eines Beispiels. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<iframe src="http://player.vimeo.com/video/16855267?title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0" width="640" height="480" frameborder="0"></iframe><p>s49_Folgen und Reihen_Grundlagen_s49<p><img src='http://back.mathehilfe24.de/wp-content/plugins/simple-post-thumbnails/timthumb.php?src=/wp-content/thumbnails/1014.jpg&amp;w=200&amp;h=150&amp;zc=1&amp;ft=jpg' alt='post thumbnail' /></p>
<p>&lt;a&gt;&lt;/a&gt;</p>
<p>Das Thema Folgen und Reihen bekommt nicht jeder auf die Reihe. Folge: Schlechte Noten. Aber das muss nicht sein. WIe man auf das Bildungsgesetz kommt zeigt Stefan in diesem Videoclip anhand eines Beispiels.</p>
<p>Viel Erfolg mit Mathehilfe24<br />
Dein Mathehilfe24-Team</p>
<p>&lt;p style=&#8221;text-align: right;&#8221;&gt;s49&lt;/p&gt;</p>
<p>&lt;strong&gt;Mathehilfe24 &#8230;mit UNS kannst DU rechnen!&lt;/strong&gt;</p>
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